活动名称：几何立体组

　　教具构成：5个原木色的几何立体组一球体、正方体、长方体、圆柱体、椭圆锥体、小布袋一个。

　　教育目的：透过视觉和触觉，让孩子感知并了解几何立体组的特征。操作方法：

　　1.准备好桌子，邀请孩子一起来工作，介绍要做几何立体组的工作。

　　2.取来教具放在桌子的右下角，从中拿出球体、正方体、圆锥体横行摆在桌子上。

　　3.指球体说“这是球体”，拿起球体放在两手心中来回滚动，感知球体的外形，也递给孩子感知一下，放回原处。

　　4.同样方法认识正方体和椭圆锥体。

　　5.进行三阶段教学法。

　　6.教具归位。变化与延伸：神秘袋的工作一将几何立体组放在一个不透明的袋子里，家长说出一个名称，让孩子从袋中摸出。适用年龄：4岁以上。

　　错误控制：教具本身。