三、父母对培养孩子良好性格的影响
孩子的性格是经过后天不断的培养与教育逐步形成的,家长应该时刻关心孩子的性格特征。当孩子出现性格方面的缺陷时,要及时地帮助孩子,对孩子进行积极有效的引导,尽量让孩子形成良好的性格,这对于孩子的成长乃至他的一生都是十分重要的。
孩子的性格很大程度上受父母性格的影响。孩子从出生开始首先接触的就是家庭,父母的言谈举止、音容笑貌都会给孩子的性格发展打上深深的烙印。如果父亲不拘小节、谈吐粗鲁,子女也往往油嘴滑舌、污言秽语,孩子其实就是父母的影子。正如前苏联教育学家马卡连柯所说:“你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报……这一切对青少年都有着重要的意义。”
孩子个性中的许多特征会影响他未来的发展,其中包括与人打交道、和他人共处的能力,从错误中吸取教训的能力,观察和询问的能力,愿意埋头苦干的精神,使自己有创造性、做事果断和雄心勃勃的能力。优良性格是孩子将来理想、信念和道德的基础,是孩子智能发展的强大动力,也是孩子将来人生幸福的主要条件,更是孩子将来事业成功的保证。
作为父母,如果忽视对孩子的性格培养,对孩子的恶习视而不见或任其自由发展,那么孩子的未来一定会很糟糕。据统计,犯罪分子中有很多是家庭发生重大变故的孩子。他们缺少父母和亲人的关爱,导致心理不平衡而报复社会,如偷盗,甚至杀人、放火等。
家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家长的品德修养、文化水平、教育方法以及家庭环境条件等对孩子的品德和心理成长有直接而重大的影响。父母首先要从自我做起,为了孩子,努力克服自己性格中的某些不足。
四、孩子良好性格的培养
优良的性格是孩子成功的关键,性格几乎决定了孩子一生的命运,父母一定要注意对孩子良好性格的培养,让孩子从小就具备良好的性格。对于家庭来说,性格教育是终身的教育,不要只是蜻蜓点水,也不要希冀一蹴而就,而应该体现在日常生活的方方面面、点点滴滴,在潜移默化中帮助孩子形成良好的性格。
(一)父母要注意多给孩子关爱
对待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。父母要以所有的耐心,最大限度地满足孩子的合理要求。因为,孩子是父母的影子,你以怎样的态度对他,这种态度会潜移默化地成为他性格的一部分。所有父母都不会希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至粗暴的人。
父母只有拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待孩子,而且必须这么做,因为,耐心是有限的,同时也需要孩子承受一些耐心和等待,即使孩子的要求是合理的。比如:当老师的妈妈正忙着备课,而孩子需要妈妈的陪伴,妈妈应告诉他:妈妈正忙着,等我做完了事再陪你。总之,要多给孩子一些爱。缺乏爱的家庭,孩子往往会变得叛逆。因此,父母要注意多给孩子关爱,加强亲子关系。
(二)父母要有言出必行的威信
父母也许会认为:孩子小,偶尔骗骗他也没关系。其实这是要不得的,除非父母希望以后孩子也会骗人。
有妈妈说,我与孩子的爸爸约定了:我们都不会骗他,我们说到做到。这一点很重要,一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立父母言出必行的威信,避免他因侥幸而无理取闹。比如:孩子从幼儿园常常学一些坏话回来,这时,父母就要告诉他,这些话不好,不要说,爸爸妈妈都反对说,一说别人会笑你的,谁说了就要受批评。从此,孩子不会再说坏话了。
尽量做到始终如一,避免造成孩子思维、判断的混乱。比如:今天你要求孩子这么做,明天没有任何理由又让他那么做。或许你会忘记自己的不一致,可孩子绝对不会忘记。
(三)父母要尊重孩子的感情
学会尊重孩子,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子也是需要被尊重的,不要以为他年龄小,就忽略他的这种权利。中国有句古话说:“敬人者,人恒敬之。”父母如果能够尊重孩子,他也会反过来尊重父母,这样的平等相处,孩子还会与父母唱反调吗?
每个孩子都有自己的喜怒哀乐,即使是父母,也无权要求他们事事都按照你的意愿来做,即使父母是为了他好。比如:父母要求他多吃一点,可他却说不想吃了……强加的结果只能是适得其反。
让孩子按照自己的意愿行事,只要是正确的,孩子不但开心、乐观,还能养成独立、有主见的性格。
(四)父母要创建快乐的家庭气氛
家庭的气氛,是家庭成员之间的关系体现,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想象,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。
要适当地给孩子一点权力,不要对孩子控制过严。作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制孩子天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。
有时,孩子对某件事感兴趣,父母不让他做,他也执拗地一定要做。这时,不妨给孩子一点权力。
有妈妈说,我与爱人都喜欢看书,家里的书特别多,孩子对书也非常感兴趣,很想去翻一翻。我不想让孩子乱翻,把家里弄得一团糟,又不想扼杀他的求知欲。 这时,我一方面告诉他乱翻不好,另一方面,他实在要翻,就拿一本看完后放回原处。他每次都照做,不管我们在不在家,他都能将自己的东西收拾好。
学会向孩子询问。不要总是以一副家长的姿态去对待孩子,让孩子觉得与你之间有着遥远的距离,应适当地向孩子询问,有些时候甚至可以采纳孩子的建议,按照他的想法去行动,这样会让孩子有一种被重视的感觉,他就不会和你背道而驰了。